A.職業生涯規劃只在職業生涯的早期進行

B.職業生涯規劃的功能在于為生涯設定目標，并找出達到目標所需采取的步驟

C.一般來說，職業生涯規劃的步驟有：知覺與承諾、認識自己、認識工作世界、決策、行動、評估等

D.職業生涯規劃理論不僅關注人的職業角色，同時關注人的非職業角色

A.職業生涯規劃只在職業生涯的前期進行

B.職業生涯規劃的功能在于為生涯設定目標，并找出達到目標所需采取的步驟

C.一般來說生涯規劃的步驟有：直覺與承諾、認識自己、認識工作世界、決策、行動、評估等

D.職業生涯規劃理論不僅關注人的職業角色，同時關注人的非職業角色

A.職業生涯規劃具有明顯的個人化特征

B.職業生涯規劃是一個長期的過程

C.個人制定職業生涯規劃要切實可行

D.職業生涯規劃中的職業目標等同于日常工作目標

A.人生目標決定了我們要做怎樣的職業規劃、學業規劃。

B.人生包含著職業生涯，而工作，不應該等于人生，更不應該是需要經營一輩子的事。人生遠比職業更廣闊。

C.職業生涯規劃的好壞，必將影響整個生命歷程。

D.學業規劃， 則影響著職業發展效率，并最終影響人生的可持續發展。

A.人生目標決定了我們要做怎樣的職業規劃、學業規劃。

B.人生包含著職業生涯，而工作，不應該等于人生，更不應該是需要經營一輩子的事。人生遠比職業更廣闊。

C.職業生涯規劃的好壞，必將影響整個生命歷程。

D.學業規劃， 則影響著職業發展效率，并最終影響人生的可持續發展。

A、中職生的職業生涯規劃是順利完成首次就業和制訂今后創業的規劃

B、中職生的職業生涯規劃應把個人發展與祖國的繁榮富強融為一體

C、中職生的職業生涯規劃與已有職業經歷的人的職業生涯規劃是相同的

D、中職生的職業生涯規劃能引導其形成學習的動力和終身學習理念

A.職業生涯規劃是“圓夢”的計劃

B.職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和謀劃

C.職業生涯規劃是對個人職業前途的展望，是實現職業理想的前提

D.職業生涯規劃就是職業理想

A職業生涯規劃filetype:word

B職業生涯規劃filetype:doc

C職業生涯規劃filetype:文檔

D職業生涯規劃word文檔

A.職業素養是職業內在的規范和要求

B.是在從業過程中表現出來的綜合品質

C.是人們在長期的職業活動中表現出來的較為穩定、長期的道德、觀念、行為和能力的總和

D.它包括職業意識、職業生涯規劃、職業能力及職場禮儀等等

A.確立目標—職業規劃方案—職業生涯評估—自我認知—職業認知—職業定位

B.職業規劃方案—職業生涯評估—自我認知—職業認知—職業定位—確立目標

C.自我認知—職業認知—職業定位—確立目標—職業規劃方案—職業生涯評估

D.職業定位—確立目標—職業規劃方案—職業生涯評估—自我認知—職業認知