A.孝心，回報老人的養(yǎng)育之恩

B.社會道德約束

C.周圍環(huán)境因素

D.其它

A.子女不負責任，拋棄老人

B.需要贍養(yǎng)的老人多，子女無法負擔

C.老人身體不好，醫(yī)藥費過高

D.出嫁女性較少參與贍養(yǎng)老人之中

E.養(yǎng)老機構缺乏

F.適合老年人的娛樂設施缺乏

A.老人愿意獨居

B.生活方式價值觀差異大

C.子女贍養(yǎng)老人意識淡薄

D.經(jīng)濟發(fā)展子女工作變動

E.其他

A.能

B.還可以

C.不能

A.老師沒有創(chuàng)造互動機會

B.同學反應過于冷淡

C.老師所提問題不能引起大家的興趣

D.其他

A.子女不盡責任拋棄老人

B.孤寡老人得不到良好的贍養(yǎng)

C.老人的養(yǎng)老金得不到及時的發(fā)放，造成養(yǎng)老困難

D.老人身體狀況不好，醫(yī)療負擔重

E.養(yǎng)老院服務質(zhì)量不高

F.其他

A.參觀紅色教育基地時容易走馬觀花，不能很好地了解背后蘊涵的故事及其精神

B.紅色教育基地的表現(xiàn)形式單一死板，與參與者無互動，無法留下深刻印象

C.景點票價高、物價高

D.紅色教育基地過度商業(yè)化，忘記初心，存在宰客現(xiàn)象

A.子女工作不在家

B.子女成家后不愿同老人居住

C.老人想獨居

D.社會保障制度和養(yǎng)老機構不完善

A.樹立樂觀、豁達心態(tài)，豐富物質(zhì)精神生活

B.積極發(fā)揮余熱，充實老年生活

C.養(yǎng)成良好生活方式，促進身心健康

D.其他

A.生活貧困，無法維持基本生活

B.缺乏娛樂設施，老人無處消遣

C.子女不盡責任拋棄老人，孤寡老人得不到照顧

D.養(yǎng)老金少，造成養(yǎng)老困難

E.老人身體不好，醫(yī)療花銷大